All official educational website links in the Kingdom of Saudi Arabia end with sch.sa or edu.sa
Secure websites in the Kingdom of Saudi Arabia use HTTPS protocol for encryption.
المستوى الأول المستوى الثاني
|
رمز المقرر |
** |
اسم المقرر |
** |
الساعات المعتمدة |
** |
المتطلب السابق |
*** |
رمز المقرر |
** |
اسم المقرر |
** |
الساعات المعتمدة |
** |
المتطلب السابق |
|
ENGD 111 |
|
قواعد اللغة الإنجليزية |
|
3 |
|
---- |
|
|
الرياضيات المتقطعة |
|
(2+2)3 |
|
|
|
|
ENGD 112 |
|
لقراءة باللغة الإنجليزية |
|
3 |
|
---- |
|
|
مقدمة في الاحصاء |
|
(2+2)3 |
|
|
|
|
ENGD 113 |
|
الكتابة باللغة الإنجليزية |
|
3 |
|
---- |
|
|
مقدمة في علوم البيانيات |
|
(2+2)3 |
|
|
|
|
ENGD 114 |
|
الاستماع والمحادثة باللغة الإنجليزية |
|
3 |
|
---- |
|
|
حساب التكامل |
|
(2+2)3 |
|
MTHS121 |
|
|
ENGD 114 |
|
المفردات في اللغة الإنجليزية |
|
3 |
|
---- |
|
|
برمجة رياضية 1 |
|
(2+2)3 |
|
|
|
|
|
حساب التفاضل |
|
(2+2)3 |
|
---- |
|
----- |
|
اجباري جامعة
|
|
2 |
|
|
المستوى الثالث المستوى الرابع
|
رمز المقرر |
** |
اسم المقرر |
** |
الساعات المعتمدة |
** |
المتطلب السابق |
*** |
رمز المقرر |
** |
اسم المقرر |
** |
الساعات المعتمدة |
** |
المتطلب السابق |
|
|
برمجة رياضية 2 |
|
(2+2)3 |
|
MTHS 212 |
|
|
الجبر الخطي 1 |
|
(2+2)3 |
|
MTHS 122 |
||
|
|
طرائق إحصائية |
|
(2+2)3 |
|
STS 121 |
|
STS 222 |
|
لغات برمجة إحصائية |
|
(2+2)3 |
|
STS 121 + STS 132 |
|
|
|
مقدمة في الاحتمالات |
|
(2+2)3 |
|
STS 121 |
|
|
تحليل الانحدار |
|
(2+2)3 |
|
STS 132 |
||
|
|
حساب التفاضل والتكامل المتقدم |
|
(2+2)3 |
|
MTHS 131 |
|
|
احصاء و احتمال |
|
(2+2)3 |
|
STS 133 |
||
|
|
الخوارزميات وتركيب البيانات |
|
(2+2)3 |
|
MTHS 212 |
|
|
هندسة البيانات |
|
(2+2)3 |
|
MTHS 214 |
||
|
------ |
|
اجباري جامعة |
|
2 |
|
|
|
|
السلاسل الزمنية والتنبؤ |
|
(2+2)3 |
|
STS 211 |
المستوى الخامس المستوى السادس
|
رمز المقرر |
** |
اسم المقرر |
** |
الساعات المعتمدة |
** |
المتطلب السابق |
*** |
رمز المقرر |
** |
اسم المقرر |
** |
الساعات المعتمدة |
** |
المتطلب السابق |
|
|
تحليل البيانات |
|
(2+2)3 |
|
STS 121 |
|
|
التنقيب في البيانات |
|
(2+2)3 |
|
DSC 233 |
||
|
DSC 234 |
|
قواعد البيانات |
|
(2+2)3 |
|
MTHS 212 |
|
|
تعلم الالة 2 |
|
(2+2)3 |
|
DSC 311 |
|
|
STS 235 |
|
العينات والطرائق غير المعلمية |
|
(2+2)3 |
|
STS 224 |
|
|
البيانات الضخمة ومستودعات البيانات |
|
(2+2)3 |
|
DSC 312 |
|
|
|
تعلم الالة 1 |
|
(2+2)3 |
|
STS 121 |
|
|
تحليل البقاء |
|
(2+2)3 |
|
STS 311+ STS 322 |
||
|
|
النماذج الخطية |
|
2 |
|
MTHS221 |
|
|
البرمجة الخطية |
|
(2+2)3 |
|
MTHS221 |
||
|
STS 322 |
|
الاستدلال الاحصائي |
|
(2+2)3 |
|
STS 224 |
|
-- |
|
اختياري جامعة |
|
|
|
---- |
|
-- |
|
اختياري جامعة |
|
2 |
|
---- |
|
-- |
|
اختياري قسم |
|
(2+2)3 |
|
------- |
المستوى السابع المستوى الثامن
|
رمز المقرر |
** |
اسم المقرر |
** |
الساعات المعتمدة |
** |
المتطلب السابق |
*** |
رمز المقرر |
** |
اسم المقرر |
** |
الساعات المعتمدة |
** |
المتطلب السابق |
|
|
تطبيقات في المعلوماتية الحيوية |
|
(2+2)3 |
|
DSC 323 |
|
ASDM 432 |
|
مشروع تخرج 2 |
|
(2+2)3 |
|
ASDM421 |
|
|
|
|
تحليل متعدد المتغيرات |
|
(2+2)3 |
|
STS 235+ STS 224 |
|
|
تدريب ميداني |
|
(2+2)3 |
|
النجاح في المستويات من 1 الي 7 |
|
|
STS422 |
|
نظرية القرار الإحصائي |
|
(2+3)4 |
|
STS 322 |
|
|
التعلم العميق |
|
(2+2)3 |
|
DSC 323 |
|
|
|
مشروع تخرج 1 |
|
2 |
|
--- |
|
|
تصميم التجارب |
|
(2+3)4 |
|
STS 211 |
||
|
-- |
|
اختياري قسم |
|
2 |
|
---- |
|
-- |
|
اختياري قسم |
|
2 |
|
---- |
|
---- |
|
اختياري قسم |
|
2 |
|
---- |
|
---- |
|
اختياري قسم |
|
2 |
|
---- |
|
---- |
|
اختياري جامعة |
|
2 |
|
---- |
|
|
|
|
|
|
|
|
المقررات الاختيارية
|
رمز المقرر |
** |
اسم المقرر |
** |
الساعات المعتمدة |
** |
المتطلب السابق |
|
|
إحصاء سكاني |
|
2 |
|
STS 121 |
|
|
STS424 |
|
نظرية الموثوقية |
|
2 |
|
STS 211 |
|
STS425 |
|
العمليات العشوائية |
|
2 |
|
STS 211 |
|
|
المعادلات التفاضلية العادية التطبيقية |
|
2 |
|
MTHS 212 |
|
|
|
الجبر الخطي 2 |
|
2 |
|
MTHS221 |
|
|
MTHS 324 |
|
تقنيات الامثلية |
|
2 |
|
MTHS 232 |
|
|
نظرية الرسومات |
|
2 |
|
MTHS212 |
|
|
|
نظرية الألعاب |
|
2 |
|
MTHS212 |
|
|
|
طرائق عددية |
|
2 |
|
MTHS221 |
|
|
MTHS445 |
|
نظرية التشفير |
|
2 |
|
MTHS 214 |
0 of 1727 visitors liked the page content (0% Visitor Satisfaction Index)
We use cookies to improve your experience on our website, analyze our traffic, and personalize content. By clicking "Accept All", you consent to our use of cookies.
You can learn more about how we use cookies by reviewing our cookie policy. Privacy Policy.
