جميع روابط المواقع التعليمية الرسمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ sch.sa أو edu.sa
المواقع الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
الخطة الدراسية القديمة للقسم
|
الفرقة الأولى |
|||
|
م |
المادة |
الرمز والرقم |
الوحدة الدراسية |
|
الـفــصـــل الأول |
|||
|
1 |
حساب التفاضل والتكامل (1) |
ريض 1101 |
3+1 |
|
2 |
هندسة تحليلية (مستوية ومجسمة ) |
ريض 1111 |
3+1 |
|
3 |
مبادئ الإحصاء والاحتمالات |
إحص 1111 |
2+1 |
|
4 |
فيزياء عامه |
فيز 1103 |
2+1 |
|
5 |
اللغة العربية (1) |
عرب 1101 |
2 +0 |
|
6 |
الثقافة الإسلامية (1) |
سلم 1101 |
2 +0 |
|
الفرقة الأولى |
|||
|
م |
المادة |
الرمز والرقم |
الوحدة الدراسية |
|
الفصـل الثانــي |
|||
|
1 |
حساب التفاضل والتكامل (2) |
ريض 1205 |
3+1 |
|
2 |
أسس الرياضيات |
ريض 1233 |
3+1 |
|
3 |
أستاتيكا |
ريض 1212 |
3+1 |
|
4 |
اللغة العربية (2) |
عرب 1202 |
2+0 |
|
5 |
القرآن الكريم |
سلم 1203 |
2+0 |
|
6 |
مقدمة إلى الحاسب الآلي |
حسب 1211 |
2+0 |
|
الفرقة الثانية |
|||
|
م |
المادة |
الرمز والرقم |
الوحدة الدراسية |
|
الفصـل الأول |
|||
|
1 |
حساب التفاضل والتكامل ( 3 ) |
ريض 2101 |
3+1 |
|
2 |
الجبر الخطي |
ريض 2121 |
3+1 |
|
3 |
مقدمة في المعادلات التفاضلية |
ريض 2141 |
3+1 |
|
4 |
برمجة حاسب |
حسب 2112 |
3+1 |
|
5 |
مدخل إلى علم النفس |
نفس 2101 |
2+0 |
|
6 |
اللغة الإنجليزية ( 1 ) |
نجل 2101 |
2+0 |
|
7 |
الثقافة الإسلامية ( 2 ) |
سلم 2101 |
2+0 |
|
8 |
تنمية مهارات التفكير |
نفس 2102 |
2+1 |
|
الفرقة الثانية |
|||
|
م |
المادة |
الرمز والرقم |
الوحدة الدراسية |
|
الفصـل الثانــي |
|||
|
1 |
حساب التفاضل والتكامل ( 4 ) |
ريض 2202 |
3+1 |
|
2 |
ديناميكا |
ريض 2213 |
3+1 |
|
3 |
نظرية الأعداد |
ريض 2223 |
3+1 |
|
4 |
نظرية الاحتمالات |
إحص 2211 |
3+1 |
|
5 |
مدخل إلى المناهج وطرق التدريس |
نهج 2201 |
2+0 |
|
6 |
اللغة الإنجليزية ( 2 ) |
نجل 2202 |
2+0 |
|
7 |
الثقافة الصحية |
ثقف 2201 |
2+0 |
|
8 |
القرآن الكريم |
سلم 2204 |
2+0 |
|
الفرقة الثالثــة |
|||
|
م |
المادة |
الرمز والرقم |
الوحدة الدراسية |
|
الفصـل الأول |
|||
|
1 |
التحليل الحقيقي (1) |
ريض 3151 |
3+1 |
|
2 |
مقدمة في الاستدلال الإحصائي |
إحص 3101 |
3+1 |
|
3 |
مقدمة في التحليل العددي |
ريض 3152 |
3+1 |
|
4 |
تربية إسلامية |
ترب 3101 |
2+0 |
|
5 |
طرق تدريس خاصة (1) |
نهج 3101 |
2+0 |
|
6 |
علم نفس نـمو |
نفس 3101 |
3+0 |
|
7 |
وسائل وتقنيات تعليم (1) |
وسل 3101 |
2+0 |
|
8 |
القرآن الكريم |
سلم 3101 |
2+0 |
|
الفرقة الثالثــة |
|||
|
م |
المادة |
الرمز والرقم |
الوحدة الدراسية |
|
الفصـل الثانــي |
|||
|
1 |
مقدمة في التوبولوجي |
ريض 3216 |
3+1 |
|
2 |
الميكانيكا التحليلية |
ريض 3212 |
2+1 |
|
3 |
نظرية الزمر |
ريض 3221 |
3+1 |
|
4 |
علم نفس تربوي |
نفس 3202 |
3+0 |
|
5 |
طرق تدريس خاصة (2) |
نهج 3202 |
3+0 |
|
6 |
وسائل وتقنيات تعليم (2) |
وسل 3202 |
2+0 |
|
7 |
تربية ميدانية (1) |
نهج 3205 |
0+2 |
|
الفرقة الرابعة |
|||
|
م |
المادة |
الرمز والرقم |
الوحدة الدراسية |
|
الفصـل الأول |
|||
|
1 |
التحليل الحقيقي (2) |
ريض 4151 |
3+1 |
|
2 |
نظرية المرونة |
ريض 4111 |
2+1 |
|
3 |
هندسة تفاضلية |
ريض 4161 |
3+1 |
|
4 |
مشروع بحث |
ريض 4171 |
2+0 |
|
5 |
المناهج |
نهج 4101 |
2+0 |
|
6 |
اجتماعيات التربية |
ترب 4101 |
2+0 |
|
7 |
سياسة ونظام التعليم |
إدر 4101 |
2+0 |
|
8 |
تربية ميدانية |
نهج 4104 |
0+2 |
|
9 |
القرآن الكريم |
سلم 4106 |
2+0 |
|
الفرقة الرابعة |
|||
|
م |
المادة |
الرمز والرقم |
الوحدة الدراسية |
|
الفصـل الثانــي |
|||
|
1 |
تحليل مركب |
ريض 4253 |
3+1 |
|
2 |
الحلقات والحقول |
ريض 4221 |
3+1 |
|
3 |
ميكانيكا الموائع |
ريض 4213 |
2+1 |
|
4 |
المعادلات التفاضلية العادية |
ريض 4241 |
3+1 |
|
5 |
تقويم تربوي |
نفس 4202 |
2+0 |
|
6 |
صحة نفسية |
نفس 4203 |
2+0 |
|
7 |
تطور الفكر التربوي |
ترب 4202 |
2+0 |
|
8 |
إدارة وتخطيط تربوي |
أدر 4202 |
2+0 |
الخطة الدراسية الجديدة للقسم
|
المستوى الأول |
||||||
|
رقم المقرر ورمزه |
اسم المقرر |
الساعات |
نوع النشاط |
( ملاحظات ) متطلب سابق |
||
|
نظري |
عملي |
تدريب |
||||
|
Salm 101 |
المدخل إلى الثقافة الإسلامية |
2 |
2 |
|
|
متطلب جامعة |
|
Arab 101 |
المهارات اللغوية |
2 |
2 |
|
|
متطلبجامعة |
|
|
متطلب جامعة ( اختياري ) |
2 |
2 |
|
|
متطلب جامعة |
|
Edu 112 |
تقنيات التعلم ومهارات الاتصال |
2 |
2 |
|
|
مقررتربوي |
|
Edu 111 |
أصول التربية الاسلامية |
2 |
2 |
|
|
مقرر تربوي |
|
Edu 113 |
نظاموسياسةالتعليمفيالمملكةالعربيةالسعودية |
2 |
2 |
|
|
مقررتربوي |
|
Math 111 |
حساب التفاضل والتكامل (1) |
2 |
1 |
2 |
|
|
|
Phys 111 |
فيزياء عامة (1) |
2 |
1 |
2 |
|
|
|
Chem 111 |
كيمياء عامة (1) |
2 |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
المـجـمـوع |
18 ساعة |
|||||
|
المستوى الثاني |
||||||
|
رقم المقرر ورمزه |
اسم المقرر |
الساعات |
نوع النشاط |
( ملاحظات ) |
||
|
نظري |
عملي |
تدريب |
||||
|
|
متطلب جامعة |
2 |
2 |
|
|
|
|
Edu 126 |
علم نفس النمو |
2 |
2 |
|
|
مقررتربوي |
|
Math 121 |
حساب التفاضل والتكامل (2) |
4 |
3 |
2 |
|
Math 111( سابق ) |
|
Math 122 |
أسس الرياضيات |
3 |
2 |
2 |
|
|
|
Math 124 |
هندسة تحليلية (مستوية ومجسمة) |
4 |
3 |
2 |
|
|
|
Stat 123 |
مبادئ الإحصاء والاحتمالات |
3 |
2 |
2 |
|
|
|
المـجـمـوع |
18 ساعة |
|||||
|
المستوى الثالث |
||||||
|
رقم المقرر ورمزه |
اسم المقرر |
الساعات |
نوع النشاط |
( ملاحظات ) متطلب سابق |
||
|
نظري |
عملي |
تدريب |
||||
|
|
متطلب جامعة |
2 |
2 |
|
|
|
|
Edu 216 |
صحة نفسية |
2 |
2 |
|
|
مقررتربوي |
|
Edu 217 |
مبادئ البحث التربوي |
2 |
2 |
|
|
مقررتربوي |
|
Math 212 |
حساب التفاضل والتكامل فى عدة متغيرات |
4 |
3 |
2 |
|
Math 121( سابق ) |
|
Math 213 |
تحليل المتجهات |
4 |
3 |
2 |
|
Math 212( متزامن ) |
|
Math 214 |
الجبر الخطي |
4 |
3 |
2 |
|
Math 122( سابق ) |
|
المـجـمـوع |
18 ساعة |
|||||
|
المستوى الرابع |
||||||
|
رقم المقرر ورمزه |
اسم المقرر |
الساعات |
نوع النشاط |
( ملاحظات ) متطلب سابق |
||
|
نظري |
عملي |
تدريب |
||||
|
|
متطلب جامعة |
2 |
2 |
|
|
|
|
Edu 226 |
علم النفس التربوي |
2 |
2 |
|
|
مقررتربوي |
|
Math 225 |
استاتيكا |
4 |
3 |
2 |
|
Math 213 ( سابق ) |
|
Math 222 |
نظرية الأعداد |
3 |
2 |
2 |
|
Math 122( سابق ) |
|
Math 224 |
مقدمة في المعادلات التفاضلية |
4 |
3 |
2 |
|
Math 212( سابق ) |
|
Stat 223 |
مبادئ نظرية التوزيعات الاحتمالية |
3 |
2 |
2 |
|
Stat123( سابق ) + Math 121( سابق ) |
|
المـجـمـوع |
18 ساعة |
|||||
|
المستوى الخامس |
||||||
|
رقم المقرر ورمزه |
اسم المقرر |
الساعات |
نوع النشاط |
( ملاحظات ) متطلب سابق |
||
|
نظري |
عملي |
تدريب |
||||
|
Edu 316 |
إدارة وتخطيط تربوي |
2 |
2 |
|
|
مقررتربوي |
|
Edu 317 |
إنتاج ومصادر التعلم الالكترونية |
2 |
2 |
|
|
مقررتربوي |
|
Math 311 |
التحليل العددي |
4 |
3 |
2 |
|
Math 214( سابق ) |
|
Math 312 |
التحليل الحقيقي (1) |
4 |
3 |
2 |
|
Math 212( سابق ) |
|
Math 313 |
تطبيقات رياضية |
4 |
3 |
2 |
|
Math 224( سابق ) |
|
Math 314 |
معمل الرياضيات |
2 |
1 |
2 |
|
- |
|
المـجـمـوع |
18 ساعة |
|||||
|
المستوى السادس |
||||||
|
رقم المقرر ورمزه |
اسم المقرر |
الساعات |
نوع النشاط |
( ملاحظات ) متطلب سابق |
||
|
نظري |
عملي |
تدريب |
||||
|
Edu 326 |
استراتيجيات التدريس |
2 |
2 |
|
|
مقررتربوي |
|
Edu 327 |
المناهج التعليمية |
2 |
2 |
|
|
مقررتربوي |
|
Math 321 |
تطبيقات رياضية على الحاسب |
3 |
2 |
2 |
|
Math 311( سابق ) |
|
Math 322 |
نظرية الزمر |
3 |
2 |
2 |
|
Math 222( سابق ) + Math 214( سابق ) |
|
Math 323 |
مقدمة في التوبولوجي |
4 |
3 |
2 |
|
Math 312( سابق ) |
|
Math 324 |
الطرائق الرياضية |
4 |
3 |
2 |
|
Math 224( سابق ) |
|
المـجـمـوع |
18 ساعة |
|||||
|
المستوى السابع |
||||||
|
رقم المقرر ورمزه |
اسم المقرر |
الساعات |
نوع النشاط |
( ملاحظات ) متطلب سابق |
||
|
نظري |
عملي |
تدريب |
||||
|
Edu 416 |
اتجاهات حديثة في استراتيجيات التدريس |
2 |
2 |
|
|
مقررتربوي |
|
Edu 417 |
التقويم التربوي |
2 |
2 |
|
|
مقررتربوي |
|
Math 411 |
التحليل الحقيقي (2) |
4 |
3 |
2 |
|
Math 312( سابق ) |
|
Math 412 |
التحليل المركب |
3 |
2 |
2 |
|
Math 312( سابق ) |
|
Math 413 |
الحلقات والحقول |
3 |
2 |
2 |
|
Math 322( سابق ) |
|
Math 414 |
مقدمة في المعادلات التفاضلية الجزئية |
4 |
3 |
2 |
|
Math 324( سابق ) |
|
المـجـمـوع |
18 ساعة |
|||||
|
المستوى الثامن |
||||||
|
رقم المقرر ورمزه |
اسم المقرر |
الساعات |
نوع النشاط |
( ملاحظات ) متطلب سابق |
||
|
نظري |
عملي |
تدريب |
||||
|
Edu 428 |
التربية الميدانية |
6 |
|
|
12 |
اجتياز 121 ساعة |
|
Math 421 |
الهندسة التفاضلية |
4 |
3 |
2 |
|
Math 224( سابق ) |
|
Math 422 |
التحليل الدالي |
3 |
2 |
2 |
|
Math 411( سابق ) |
|
Math 423 |
مشروع بحث |
2 |
2 |
- |
|
إكمال على الأقل 88 ساعة تخصصية معتمدة |
|
Stat 421 |
مقدمة في الاستدلال الإحصائي |
3 |
2 |
2 |
|
Stat 223 ( سابق ) |
|
المـجـمـوع |
18 ساعة |
|||||
شارك برأيك وساهم في تحسين خدماتنا.
أعجب 0 من 233 زائر بمحتوى الصفحة. (0% مؤشر رضا الزوار)
نستخدم ملفات تعريف الارتباط (Cookies) لتحسين تجربتك على موقعنا، وتحليل حركة الزيارات، وتخصيص المحتوى. بالنقر على "قبول الكل"، فإنك توافق على استخدامنا لملفات تعريف الارتباط.
يمكنك معرفة المزيد حول كيفية استخدامنا لملفات تعريف الارتباط من خلال الاطلاع على سياسة ملفات تعريف الارتباط وسياسة الخصوصية. سياسة الخصوصية.
