جميع روابط المواقع التعليمية الرسمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ sch.sa أو edu.sa
المواقع الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
مسجلة لدى هيئة الحكومة الرقمية تحت رقم::
20250804812تماشياً مع توجيهات معالي مدير الجامعة في مساهمة كل قطاعات الجامعة في إنجاز مشاريعها الإستراتيجية استقبل سعادة وكيل الجامعة الدكتورمسلّم بن محمد الدوسري في مكتب سعادته بوكالة الجامعة فريق الخبراء الذي يزور الجامعة بهدف المراجعة الخارجية للدراسة الذاتية الثانية للجامعة . وقد ضم الفريق كلاً من البروفيسور كيث من نيوكاسل في بريطانيا , والبروفيسور محمد الفهيد من جامعة القصيم , والبروفيسور آن من استراليا , كما ضم من الجامعة سعادة الدكتور خالد بن محمد الجار الله ( عميد الجودة وتطوير المهارات ) , ومستشارو العمادة. وقد حضر الاجتماع من فريق وكالة الجامعة سعادة الدكتور سعد القحطاني المشرف على إدارة التخطيط الإستراتيجي , وكذلك سعادة مستشار الإدارة الدكتورعدنان قطيط . وفي بداية الاجتماع رحب سعادة الدكتورمسلّم بن محمد الدوسري - وكيل الجامعة - بالحضور , مثمناً لهم اقتطاع هذا الجزء المهم من أوقاتهم من أجل مراجعة الدراسة الذاتية الثانية للجامعة , كما أثنى سعادته على الجهود المبذولة من قِبل المشروع التطويري , وبالذات لجنة الدراسة الذاتية بالمشروع , وكذلك من قِبل عمادة الجودة وتطوير المهارات على إنجاز هذه الدراسة على اعتبار أنها ستكون هي الأساس الذي من خلاله سوف يتم تقديم الجامعة للاعتماد الأكاديمي . ثم بعد ذلك بدأ الاجتماع , والذي دار في مجمله حول الخطط الإستراتيجية الأولى والثانية للجامعة, وكذلك حول الإدارة العليا للجامعة , وما يتعلق بجانب الأنظمة والهياكل والنظام الإداري والمالي للجامعة . وفي ختام اللقاء شكر فريق المراجعين الخارجيين سعادة الوكيل على حرصه في تقديم المعلومة التي من شأنها الإسهام في الرفع من قيمة الجامعة , والدفع باتجاه الوصول إلى الهدف المراد, وهو تجهيز الجامعة لتحقيق الاعتماد الأكاديمي .


مشاركة على منصات التواصل الاجتماعي المختلفة
هل أعجبك محتوى الصفحة؟
0 من الزوار الذين أعجبوا بمحتوى الصفحة
0%
مؤشر رضا الزوار
34
عدد زوار الصفحة
يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط، ومن خلال الاستمرار في استخدام الموقع والمنصات التابعة له. فإنك توافق على سياسة الخصوصية واستخدام ملفات تعريف الارتباط الخاصة بنا المزيد ...